Interaktives Lernmodul zur raumbezogenen Visualisierung statistischer Daten

Autor: Zehner, M. L., Bill, R.
In:

eLearning in Geoinformatik und Fernerkundung
Stand und Perspektiven
Autor: Schiewe, J.
Ort: Vechta
Verlag: Hochschule Vechta
Seite: 41 - 43
Jahr: 2004

Einordung:
Institut: Professur Geodäsie und Geoinformatik

Ansprechpartner

Zur Publikation: Mitarbeiter, Projekte
Weitere Publikationen im Forschungsteilschwerpunkt